北京师范大学2008年招生简章
北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校。1912年改名为北京高等师范学校。1923年更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来,北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运,在五四、一二九等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、钱穆、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。2002年9月8日,北京师范大学建校100周年庆祝大会在人民大会堂举行。江泽民等党和国家领导同志出席庆祝大会。江泽民同志在会上充分肯定了百年北师大的办学成就,并强调实施科教兴国战略,大力推进教育创新。面向新世纪,北京师范大学确立了建设综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学的奋斗目标。
“七五”、“八五”期间,学校被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间,又被首批列入“211工程”建设计划。2002年,百年校庆之际,教育部和北京市决定重点共建北京师范大学,北师大继北大、清华、复旦、南大等之后第10个被列入国家重点建设的世界一流大学和世界知名高水平大学的行列,“十五”期间,学校进入国家“985工程”建设计划。
北京师范大学始终坚持以内涵发展为主的道路。本科生教育与研究生教育并重,目前在校本科生8529名,研究生8999名。学校正以本研贯通的教育体系培养国家经济建设、科技进步和社会发展所需要的各类高层次人才,是我国各类高层次人才培养的重要基地。2007届本科毕业生中有44.43%继续攻读本校、国内外重点高校和科研机构研究生,其余的毕业生主要进入科研机构、大专院校、政府机关、企事业单位、新闻出版部门、重点中学等单位或部门工作。
今天的北京师范大学,学科门类齐全、名师名家荟萃、研究实力雄厚、对外交流广泛、教学质量领先,是国家重要的人才培养基地、学术研究重镇、文化交流窗口和新知识、新思想、新理论的摇篮。北京师范大学以辈出的人才和雄厚的实力,稳居全国高校前列。
学科门类齐全、总体水平居全国高校前列
人才培养是高校工作的中心,学科、专业是人才培养的基础,雄厚的学科、专业实力则是高素质高水平创新型人才培养的保证。北京师范大学高度重视学科、专业建设,形成了学科综合、优势突出、特色鲜明的学科、专业新布局。
● 拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一个学科门类的综合性大学。
● 拥有55个本科专业,157个硕士学位授权点,95个博士学位授权点,16个博士学位授权一级学科,18个博士后流动站,博士和硕士学位授权点数在全国高校居于前列。
● 教育部首批授予的拥有自主设置本科专业审批权的6所大学之一。
●学校文理基础学科门类齐全,整体实力雄厚。在《中国大学评价》课题组2008年“中国大学各学科、各专业排名”中,地理信息系统、教育学、教育技术学、历史学、汉语言文学、汉语言、舞蹈学等7个专业位列全国高校第一,学前教育、体育教育专业列第二,地理科学、资源环境与城乡规划管理、环境科学、公共事业管理等4个专业列第三,共有15个专业跻身“A++”行列,表明我校文理基础学科群在全国具有整体优势。
● 拥有一级学科国家重点学科5个:教育学、心理学、中国语言文学、数学、地理学;二级学科国家重点学科11个:马克思主义哲学、民俗学、史学理论及史学史、中国古代史、理论物理、物理化学、细胞生物学、生态学、系统理论、环境科学、教育经济与管理;国家重点(培育)学科2个:世界经济学、电影学;北京市一级重点学科2个,二级重点学科9个。
名师荟萃、师资力量雄厚
● 拥有中国科学院和中国工程院院士19名(其中双聘院士11人):黄祖洽、王梓坤、孙儒泳、刘伯里、刘若庄、刘昌明、张新时、林学钰、李小文、王永炎、陈木法、郑光美、王乃彦、刘鸿亮、戴汝为、李京文、李朝义、凌永顺、安芷生。
● 拥有马克思主义理论研究与建设工程首席专家2名,长江学者特聘教授18名,国家杰出青年科学基金获得者18人,国家级百千万人才工程入选者19人,国家批准有突出贡献中青年专家16名,国务院学位委员会委员1人、学科评议组成员14人,教育部跨世纪和新世纪人才92人,国家教学名师奖获得者3人,国家自然科学基金委创新研究群体1个,教育部、外专局高等学校学科创新引智群体3个,教育部创新群体4个,国家级教学团队1个。
● 全校专任教师1500余人,其中教授530余人、副教授540余人,具有博士学位的教师占75%。
教育资源丰富、教学质量全国领先
北京师范大学所拥有的一流教学质量和人才培养质量一直得到学术界、国家教育行政部门和社会的肯定。
● “十五”以来,共获国家教学成果一等奖4项,二等奖17项;获得北京市教学成果一等奖43项、二等奖45项;共有19人次获国家教学名师奖和北京市教学名师奖。
● 拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个:中国语言文学、历史学;国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个:数学、物理学、生物学、心理学、地理学;国家生命科学与技术人才培养基地1个;国家对外汉语教学基地1个;国家大学生文化素质教育基地1个。
● 数字化大学建设初见成效,校园网已通入教室、办公室、学生宿舍。作为全国教育中心馆之一的学校图书馆馆内藏书350余万册,电子图书35万册,数字图书馆已将全校师生与互联网资源连为一体。
科研实力雄厚、在全国具有较高学术地位
●学校拥有国家重点实验室4个(其中共建2个)、教育部重点实验室7个、教育部工程研究中心4个、北京市重点实验室5个、北京市工程技术研究中心2个教育部人文社会科学重点研究基地7个、北京市哲学社会科学重点研究基地1个、校级重点实验室74个。
● 拥有教育部唯一的高校蛋白质组学研究院以及国家大学科技园等。
●北京师范大学人文社会科学研究优势突出。“十五”以来,共获省部级以上项目731项,其中国家项目167项、省部级项目564项;获得国家社科基金重大项目9项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目16项。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目获准数量排名全国高校第二。2007年度国家社科基金重大项目评审中我校有3项中标,中标数在全国高校名列第三位。人文社科科研经费累计超过2.4亿元,2006年、2007年连续两年人文社科科研经费超过4000万元。CSSCI收录期刊中论文数超过1万篇,位居全国高校前列。在教育部第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖评选中,我校获奖总数名列第2位;在教育部第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖的26项一等奖中,我校获得3项,居全国高校第2位。根据2007年中国科学评价中心公布的评估结果,北京师范大学人文社会科学研究竞争力位居全国高校第3位。
●北京师范大学是国家科技创新的一支重要力量。“十五”以来,主持完成国家级科技项目和课题625项。其中,有7人次作为首席科学家主持国家重大科学问题研究计划和国家“973”项目,主持国家“973”项目课题30项、国家“863”计划课题30项、国家科技攻关和科技支撑项目30项、国家自然科学基金各类项目528项。国家自然科学基金获准经费在2007年突破4000万元,理工科年均到位科技经费逾亿元,2007年接近2亿元。“十五”以来(截止到2006年),被国际三大检索机构SCI、EI、ISTP收录科技论文3476篇。2000年以来,荣获省部级以上科技奖励18项,其中国家自然科学二等奖1项。
对外交流广泛、在国际上享有重要影响
●与近百所境外大学和研究机构建立了合作关系,与美国、英国、日本、韩国及加拿大等国家的20多所大学有交换留学生项目的合作。
●每年有500余名学生出国参加各种学术、学习活动,其中国家建设高水平大学公派研究生项目派出研究生110余名,近三年来,选派100多名本科生参加交换留学生项目和海外实习。
●每年有400多名境外学者来校讲学或从事研究,近千人次教师赴境外参加国际会议和合作研究。
●长、短期留学生达4700人(次)/年,其中长期留学生2015人,来自69个国家和地区,攻读学士、硕士和博士学位的留学生超过51%,留学生占在校生的比例超过10%;留学生规模居全国高校前列。
以学生为本的人才培养与教育教学改革
◎人才培养定位
●培养具有良好的人文与科学素养、宽厚的专业基础、开阔的国际视野、勇于实践的创新型高级专门人才。
● 本科生、研究生培养并重, 2008年计划招收本科生2100人,研究生3800余人。本科生的培养重点之一是为其研究生教育打下坚实基础,预计2011年应届学生毕业时将有50%以上进入本校、北大、清华、中科院等国内著名高校和科研机构深造。
◎实行宽口径培养,扩大学生对专业的自主选择权
● 部分专业采取按院系招生,实施通识教育基础上的宽口径专业教育,以增强学生对国家经济建设、科技进步和社会发展需求的适应能力。前期打通培养,之后学生可在招生专业所涵盖的专业及专业方向内选择专业及专业方向,如生物科学与生物技术可选择生物科学或生物技术专业;心理学可选择基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源等不同专业方向。
● 全校一、二年级学生均有专业二次选择的机会。学生可在学年末提出转专业申请,经拟转入院系考核通过后为确有专长的学生提供专业二次选择的机会。
◎人才培养模式的多样化
● 本科阶段按综合性研究型大学专业培养计划对学生进行专业培养,实施“4+x”人才培养模式,通过选择和分流培养,形成培养规格上移的多样化教师教育人才培养模式。
● “4+0”模式,指学生完成本科阶段学习后即进入社会就业。学生毕业时,通过与用人单位的“双向选择”到各行业就业。如果希望毕业后从事教师职业,就读各专业的学生均可选修教师教育模块课程,申办教师职业资格证书。
● “4+2”模式,指本硕贯通培养的学士后教师教育模式,是国际通行的建立在强大学科优势基础上的“大学+师范”的综合性大学教师教育模式。旨在巩固和加强我校教师教育的优势和特色。本模式将学科专业人才培养与教师教育剥离,将教师教育的重心上移到研究生阶段,大力加强研究生层次的高素质研究型教师的培养。在本科阶段的第三学年末,对志愿硕士毕业后从事教师职业的学生经过考核筛选,从中确定进入“4+2”模式培养的人选。第四学年继续完成本科专业学习,取得学士学位;同时修读部分研究生课程,实现本硕衔接。第五学年开始进入教育学院进行2年教师专门化培养并最终获得教育学硕士学位。目前试点单位有文学院、历史学院、哲学与社会学学院、数学科学学院、物理学系、化学学院、生命科学学院、地理学与遥感科学学院。
● “4+3”模式,指学生完成本科阶段学习后即进入硕士研究生阶段学习,实现本硕贯通培养。本科毕业时,经过考核筛选,部分优秀学生可通过推荐免试直接进入教师教育类学科攻读硕士学位,没有获得推荐免试资格的学生可通过自身努力考取教师教育类学科硕士研究生。
◎实施励耘优秀人才培养计划
● 在近几年教育教学改革实践探索的基础上,2008年将继续实施“励耘优秀人才培养计划”,以培养具有突出研究与创新能力、高度社会责任感与务实精神、深厚人文与科学素养、良好交流与协作能力并具有一定国际视野的各类优秀人才。
● 新生入校一学期后,在自愿申请的基础上经考核,择优选拔100人左右组成“励耘实验班”,实施“励耘优秀人才培养计划”。 入选学生均在本院系完成四年大学学习,在修读本专业教学计划规定课程的同时,参加由学校组织实施的专门培养计划,包括科研创新能力培养、信息技术素养和能力培养、思维拓展训练、外语与国际交流能力强化、丰富的社会实践活动等,为优秀学生综合素质的提高提供优良条件。
● 励耘实验班的学生有更多机会获得学校“本科生科学研究基金”资助,特别优秀者还可获得由已故资深教授启功先生捐助的“励耘发展奖学金”。
● 励耘实验班的学生享有和全校其他同学一样获得专业奖学金的机会。
◎弹性学习制度和辅修-双学位制度
● 本科学制4年,允许学生修满规定学分提前一年毕业或延长学习年限,但学习年限最长不得超过6年。
● 在校本科生在进行本专业学习的同时可以修读跨学科专业的辅修-双学位课程。学校在社会普遍关注的专业,如计算机科学与技术、英语、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、工商管理、教育学、心理学等开设了辅修-双学位课程。
●在规定年限内,符合主修专业毕业要求,修满辅修专业教学计划规定的学分,可获得北京师范大学辅修专业证书;在规定年限内,符合主修专业要求,修满双学位教学计划规定的学分,可获得北京师范大学双学士学位证书。如学生在毕业时未按规定修读完辅修-双学位课程且愿意继续修读的,可在毕业后两年之内继续修读未完成课程,修读合格后可获得辅修专业证书或双学士学位证书。
◎国家人才培养基地
● 国家人才培养基地是全国高校中教学科研水平高、在国内同类学科中能起骨干带头作用的学科点。基地班学生多数将进入研究生阶段学习。
● 中国语言文学、历史学是1994年设立的国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,2001年通过国家验收评估,均被评为全国优秀基地。
● 数学、物理学、生物学、地理学、心理学是1996年设立的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,基地数量居全国高校前列。
● 2002年设立国家生命科学与技术人才培养基地,培养21世纪我国生命科学和技术创新创业人才。
◎ 拓展学生发展机会,加强学生科学研究与创新能力培养
● 2007届本科毕业生44.43%考取北师大、北大、清华、中国科学院等单位研究生或到国外、海外深造,其中推荐免试生(含免试本科直博生)达26%以上。
● 2002年开始设立“本科生科学研究基金”,供本科生申请科学研究项目,在导师指导下开展科研训练;2007年学校被教育部列入实施“大学生创新性实验计划”学校。
● 积极开展交叉复合型人才培养的试点。允许部分成绩优秀、特长突出的学生在完成基础阶段的学习之后,通过双向选择,选择自己感兴趣的学科与研究方向,提早进入研究生培养阶段的学习与训练。
● 为优秀本科生设立高级研修课程并开放研究生学位基础课程,设立学生科研类附加学分。
◎奖励、资助项目众多
● 国家奖学金奖励学习成绩优异,在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的优秀学生,我校每年约有120名,每人奖励8000元;国家励志奖学金奖励家庭经济困难、学习成绩优秀的学生,我校每年约有250名,每人奖励5000元;国家助学金用于资助家庭经济困难学生,我校每年约有1100名,按经济困难情况给予每人1000-3000元的资助。
● 我校还设立奖助学金40余项,其中包括20余项奖学金和20余项助学类项目。奖学金项目既包括由学校设立的三好学生、专业奖学金、竞赛奖学金、学术奖学金、勤工助学自强奖、优秀毕业生奖及各种单项奖学金,也包括各种社会团体和个人设立的奖学金,如十佳大学生奖(每年奖励10名,每人6000元)、宝钢教育奖学金优秀学生奖(每年奖励6名,每人5000元)、励耘优秀学生奖学金(每两年评选一次,一等奖6名,每人奖励4000元,二等奖12名,每人奖励2000元)、京师校友金声奖学金(每年25名,每人奖励2000元)。每年获得各种奖学金的学生比例超过40%。助学类项目包括唐仲英德育奖学金(每年30名新生,每人资助4000元,可连续资助4年)、振豫助学金(每年10名河南籍学生,每人资助6000元)、北京新世界百货助学金(每年5名新生,每人资助5000元,可连续资助4年)、曦明贷学金(每年20名,每人资助5000元)、雁行助学金(每年30名,每人资助3200元)、以及星巴克助学金、明远助学金、杜斌丞助学金等,用于资助贫困家庭学生顺利完成学业。学校设立勤工助学中心,可为学生提供校内外勤工助学岗位。
● 我校实行师范生免费教育政策,免费师范生在校期间免缴学费、住宿费,每月补助生活费400元。我校招收国防生,国防生享受国防奖学金,每人每年5000元。其他学生享受政策性补贴,每人每月60元。
◎国家助学贷款为贫困家庭学生顺利完成学业提供保障
● 国家助学贷款是国家为实施科教兴国战略、加速人才培养、资助经济困难学生顺利完成学业而实行的一种信用贷款。因家庭经济困难,难以支付完成学业所需费用的学生,入学后可以申请国家助学贷款,用于支付学费、住宿费和基本生活费。贷款申请金额每人每学年最高不超过6000元,贷款利息按中国人民银行规定的同期同档次贷款利率执行。借款学生在校期间的贷款利息由政府财政给予100%补贴,毕业后利息及罚息由学生本人支付。贷款学生毕业后即开始按月偿还利息,毕业后两年内开始归还贷款本金,六年内还清。毕业后继续攻读硕士学位的学生可申请延期还款,财政部门继续按在校生实施贴息。
● 学生申请国家助学贷款应提交的材料有:本人身份证原件;户口迁移证明的复印件;乡、镇、街道民政部门(或上级部门)开具的关于学生家庭经济困难证明的原件;未成年人还须提供法定监护人的身份证复印件和监护人手写并签名的同意学生申请贷款的同意书;学校和经办银行要求提供的其他证明文件和资料。
2008年在部分省份招收免费教育师范生
根据国家有关实施师范生免费教育政策精神,为吸引优秀学生读师范,鼓励优秀青年当教师,我校2008年在部分省份招收免费教育师范生,实施师范生免费教育。
◎报考条件
1、符合教育部《2008年普通高等学校招生工作规定》中规定的报考条件;
2、符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《北京师范大学招生体检实施细则》的有关规定。
◎招生计划
2008年我校采取直接招生与入学后选拔相结合的方式确定享受免费教育师范生。
1、按师范专业直接招生。为重点助推西部基础教育崛起,2008年我校在部分省份,主要在西部和中部省份招收免费教育师范生,其它省份只招收非师范生。具体见《北京师范大学2008年招生来源计划表》
2、入学后选拔。为鼓励有志青年读师范做教师,同时为非师范生提供更多选择机会,在新生入学二年内,学校将面向非师范生选拔免费教育师范生。届时学校将面向非师范生公布拟选拔免费教育师范生的师范专业及人数,非师范生可根据自愿的原则申请,学校择优确定申请进入师范专业的免费教育师范生。
◎招生程序
1、填报志愿。在提前录取批次志愿栏中填报北京师范大学师范生招生专业(师范专业)。填报志愿时间及要求,按省级招生办公室的有关规定执行。
2、录取原则。参照《北京师范大学2008年招生章程》中录取原则部分的相关条款执行,以高考成绩为主要依据,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
3、签订协议。被我校师范专业直接录取的考生,入学报到时须同时持本人或本人及其监护人签字的《师范生免费教育协议书》(一式四份)及录取通知书。否则视为自动放弃入学资格。
4、复审及面试。师范专业新生入学后,学校将在一个月内组织对其进行资格复审及面试。复审及面试合格者《师范生免费教育协议书》正式生效,新生取得师范生资格,享受师范生免费教育;不合格者不能取得师范生资格,并按教育部及学校有关招生和学生管理规定处理。
5、入学后选拔:新生入学二年内,学校面向非师范专业学生(特殊类型招生学生除外)公布拟选拔师范生的师范专业及选拔人数,非师范专业学生可自愿申请。相关师范专业组成专家组对申请者进行考核,择优确定申请进入师范专业的学生。由非师范专业转入师范专业的学生由本人或本人及其监护人在《师范生免费教育协议书》上签字后,协议即可生效,学生取得师范生资格,享受师范生免费教育。
◎享受待遇
1、师范生在校四年学习期间,享受免费教育(即免缴学费、住宿费,每人每月补助生活费400元)。
2、享受免费教育的师范生,同时可享受学校其他非义务性奖学金。
◎履约方式
1、免费师范生毕业后,一般回生源所在省份从事中小学教育工作不少于十年。到城镇学校工作的,应先到农村义务教育学校任教服务两年。
2、免费师范毕业生,在协议规定服务期内,经生源所在地教育行政部门同意,可在学校间流动或从事教育管理工作。
3、免费师范毕业生经考核符合要求的,可攻读教育硕士专业学位,在职学习专业课程,任教考核合格并通过论文答辩的,取得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
2008年国防生招生
依据国务院、中央军委《关于建立依托普通高等教育培养军队干部的决定》精神和《中国人民解放军总后勤部政治部依托北京师范大学培养干部协议书》的有关约定,为了满足军队干部队伍建设的需要,北京师范大学自2006年起,在总后勤部政治部驻我校后备军官选拔培训工作办公室(以下简称选培办)协助下,从参加当年普通高等学校招生全国统一考试的普通中学应届高中毕业生中,为其定向招收、培养后备干部(以下简称国防生)。国防生本科学制为四年,入学后享受国防奖学金,毕业后到部队工作。一、报考条件:1、报考国防生定向专业的考生必须拥护党的路线、方针、政策,忠于祖国,忠于人民,热爱军队,志愿到军队工作,符合公民服现役的政治条件。2、年龄在20周岁以下(1988年8月31日以后出生)的应届高中毕业生。3、外语语种为英语。4、考生必须经军检、政审、面试合格后方能录取,体检标准按照《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》执行。二、2008年分省招生计划:北京市5人、吉林省6人、江苏省5人、山东省6人、湖北省6人、湖南省6人、四川省5人、陕西省5人、安徽省6人、河南省5人,共计招生55人,具体招生专业及其它事宜详见《北京师范大学2008年国防生招生简章》。
就学环境
◎校园文化活动
● 北京师范大学是教育部确定的首批全国大学生文化素质教育基地之一。多年来,我校校园文化以文化节、学术节、体育节、艺术节和创业节为主要格局,以文体活动、创新创业、志愿服务和社会实践为主要内容,不断争创品牌学生活动,其中北京大学生电影节、“5·25”大学生心理健康节已经成为在北京乃至全国都具有一定影响力的精品活动。在教育部思想政治工作司公布的2007年高校校园文化建设优秀成果评选结果中,我校上报的《“5·25”大学生心理健康节》荣获一等奖。
● 在我校校园文体活动中,各学生组织和学生团体一直担当主力:校学生会和校研究生会坚持每年举办院系足球赛、篮球赛、排球赛和乒乓球赛,并先后创办了留学生文化节、女生节等活动,首倡举办了国际大学生女足邀请赛(2002)和首届首都高校研究生足球联赛(2003)。我校在册学生团体超过70个,五四文学社、求索学社、春秋学社和教育学社等传统学生团体,历经廿年风雨,风采依然;漫画研究社、音乐在线协会、PRED协会和“绿烛”根与芽协会等新兴学生团体,凸现时代风尚;心理健康者协会长期致力于普及大学生心理健康知识,被教育部、团中央和全国学联评为“全国学生社团标兵”。大学生艺术团主要由高水平艺术特长生组成,包括戏剧团(北国剧社、北京市大学生戏剧团)、合唱团、舞蹈团、军乐团、民乐团等专业团队,其中戏剧团在北京人民艺术剧院等单位的艺术家的指导下,先后排演了《周君恩来》、《爱的牺牲》、《四川好人》、《枣树》等大型剧目,并在2005年全国大学生艺术展演戏剧汇演中获得一等奖,大戏《枣树》在2006年北京第一届大学生戏剧节中获五项大奖,2007年获共青团精神文明建设“五个一工程”奖。学校每年举办艺术节,在学生艺术团奉献专场演出的同时,首都高水平文艺团体也应邀参加进校演出,师大校园始终洋溢着浓厚的文化艺术氛围。
● 在创新创业方面,“京师杯”课外学术科技作品竞赛已经连续举办了16届,成为北师大学子课外学术科技创新的顶级赛事。在隔年举办的创业节上,师大学子学以致用、用之所学,将科研成果转化为一份份沉甸甸的商业计划书,尝试着自主创业的艰辛与快乐。我校积极参加了各类大学生课外学术科技竞赛活动,成绩斐然。2004年我校在第四届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛荣获一项金奖和一项银奖,并捧回“最佳创意奖”桂冠;2006年,我校学生团队在该项比赛中获得两项金奖。2005年,我校学生在第九届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛上,获3个二等奖、3个三等奖; 2007年,我校在该项比赛中取得了1个一等奖,2个二等奖,1个三等奖的优秀成绩。我校已有两名学生荣获“中国青少年科技创新奖”。在美国大学生数学建模竞赛中有3人获得一等奖。
● 在社会实践与志愿服务方面,我校将社会需要、学科优势与人才培养相结合,以白鸽青年志愿者协会(成立于1994年3月)为主要依托,先后创造了暑期农村支教、博物馆志愿讲解员、进城务工人员教育培训、民工子弟学校支教等享誉全国的志愿服务项目品牌。白鸽青年志愿者协会被授予“全国优秀志愿者集体”和“北京市杰出志愿服务集体”、“奥运先锋”等荣誉称号。2007年,我校被确定为“奥运培训工作示范基地”和“奥运文明礼仪师范学校”,并作为主责高校,圆满完成了现代五项世界杯和第九届世界武术锦标赛的志愿服务工作。我校已连续14年被中宣部、教育部、团中央和全国学联评为“大中学生暑期社会实践先进单位”。2005年,我校启动了“校县(区)合作育英才”志愿服务项目,选拔100余名优秀学生到北京密云县和大兴区的基层单位挂职锻炼。2006年初,学校选拔了10名在读博士到北京朝阳区的基层单位挂职锻炼一年。2006年12月,学校又选拔了20名优秀在读博士赴山西省太原市各区县、局委进行为期半年的副处级职务挂职。这些项目的顺利实施。将为我校人才培养模式改革进行积极的探索。
● 北京师范大学面向全国招收的艺术特长生均按照非师范生政策进行录取,艺术特长生在入学后可自愿转为免费师范生。
◎图书馆
● 北京师范大学图书馆始于1902年成立的京师大学堂图书室,历史悠久,馆藏丰富。现有馆舍建筑面积近2万平方米,馆藏书刊总量350余万册。其中中文图书276万余册,外文图书近45万册,中文期刊近22万册,外文期刊近15万册。馆藏总量居全国高校图书馆前列。已批准的3万平方米的新图书馆正在建设中,将于2008年底投入使用,为全校师生提供更先进的服务设施。
● 馆藏特色鲜明,精品荟萃。藏有清末以来政府及各地有关教育事业的法规、文件、图表、报告等,对中小学教科书有全面收藏,可为研究我国教育史及近现代教育事业的发展提供重要资料。古籍线装书藏量3万余种37万余册,其中馆藏善本3280余种;尤以地方志类和丛书类书为特色,其中省志82种、府志186种、州志215种、县志1800余种,丛书古籍1300余种。版本最早的为南宋刻本,另有元、明刻本,丽江府罗春的金泥写经本《大乘妙法莲花经》更属艺术珍品。馆藏羊皮封面装帧西文图书为18—19世纪乃至更早的西文古籍。
● 数字化资源丰富,引进国内外大型学术数据库百余种,电子图书35万余种,自建多种特色数据库,兼顾文、理,共同发展,注重数据库的学术性和专业性。通过引进、自建、共建等多种途径,建成了一批覆盖自然科学、社会科学和人文科学的数字资源,在学校的教学科研和学科建设中发挥了巨大的作用,充分体现了网络环境下优势。为使全校资源整合、共享,设有三个分馆和18个学科资料室。
使用技术先进的国际商业化软件——以色列Ex—Libris公司的Aleph500图书馆大型集成管理系统,在该系统的基础上,引进了参考链接服务系统SFX及跨平台统一和资源门户Metalib,读者在校园内可以通过任何一台链接Internet的计算机访问图书馆主页,进入“北京师范大学图书馆公共检索系统”,查找图书目录,图书馆主页、书目检索系统和虚拟参考系统等面向全球用户提供全天候服务,以实现优质教育资源的广泛传播和利用。
● 北京师范大学图书馆是教育部科技查新工作站,CALIS(中国高等教育文献保障体系)成员馆, CADAL(中美百万册图书数字化项目)成员馆,BALIS(北京地区高校文献资源保障体系)培训中心,艾利贝斯有限公司(以色列)—— 北京师范大学(中国)联合培训中心,受CASHL委托负责华北地区高校图书馆的培训、宣传、文献检索与文献传递等工作。
◎食宿条件
● 安全、卫生、和谐、便利的住宿条件
学生公寓全面实行管理育人、环境育人、服务育人的物业化管理。新生自愿选择是否携带被褥,学生宿舍管理中心可为新生代订床上物品,并设有大小洗衣房,为学生提供洗涤服务。
宿舍内配有电视、电话、电扇以及功能齐全的配套家具。宽带网络通至每间学生宿舍。会客大厅清新典雅并设有报刊架和桌椅。楼管员以长辈的温心关爱着每位入住同学,文明勤奋的服务员提供周全的前台和清洁工作。学校每年投入可观的人力和资金对整洁、和谐的宿舍进行奖励,并定期对宿舍安全进行培训和督查。
宿舍管理中心下设学生宿舍自我管理委员会和学生有线电视台两个优秀学生组织,并对贫困生提供众多的宿舍管理勤工助学岗位。
宿管中心咨询电话:58808290
● 品种丰富、质优价廉的学生餐饮服务
北京师范大学后勤集团学生餐饮中心是专门为全校学生和教职员工提供饮食服务的单位,中心下设有新乐群食堂、学五食堂、员工食堂、实习餐厅、清真食堂、学生之家、合利屋餐厅、学生餐吧、西饼屋等多个餐饮服务部门。可以为广大师生提供从日常基本大伙、中炒、小炒到零点、宴会包桌等多层次的餐饮服务。
学生食堂与餐厅环境整洁、设施齐备,食堂为同学们就餐提供公用餐具,并备有快餐桌椅、电视音响、中央空调等设备,就餐方便、舒适。其中清真食堂专门为伊斯兰民族师生提供餐饮食服务;2006年投入使用的新乐群食堂宽敞明亮,为同学们提供了更加舒适的就餐环境。中心以全心全意为学生服务为宗旨,将同学们的切身利益放在首位,让大家吃的满意、吃的放心。
中心服务电话:58808033转11-14
北京师范大学2008年本科招生专业一览表
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北京师范大学2008年本科招生专业一览表 |
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院、系 |
专业名称 |
专业代码 |
人数 |
学制 |
学费 |
授予学士学位门类 |
备注 |
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文学院 |
汉语言文学 |
050101 |
200 |
四年 |
4800 |
文学 |
文 |
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传播学 |
050305 |
20 |
四年 |
4800 |
文学 |
文 |
|
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历史学院 |
历史学 (含历史学、博物馆学方向) |
060101 |
100 |
四年 |
4800 |
历史学 |
文 |
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哲学与社会学学院 |
哲学 |
010101 |
20 |
四年 |
4800 |
哲学 |
文理兼收 |
|
思想政治教育 |
030404 |
80 |
四年 |
4800 |
教育学 |
文理兼收 |
|
|
社会工作 |
030302 |
15 |
四年 |
4800 |
法学 |
文 |
|
|
法学院 |
法学 |
030101 |
60 |
四年 |
4800 |
法学 |
文理兼收 |
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经济与工商管理学院 |
经济学 |
020101 |
30 |
四年 |
4800 |
经济学 |
文理兼收 |
|
工商管理 (含电子商务专业) |
110201 |
40 |
四年 |
4800 |
管理学 |
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|
国际经济与贸易 |
020102 |
30 |
四年 |
5000 |
经济学 |
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|
金融学 |
020104 |
30 |
四年 |
5000 |
经济学 |
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|
会计学 |
110203 |
20 |
四年 |
4800 |
管理学 |
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|
教育学院 |
教育学(含公共事业管理专业) |
040101 |
20 |
四年 |
4800 |
教育学 |
文理兼收 |
|
学前教育 |
040102 |
30 |
四年 |
4800 |
教育学 |
||
|
特殊教育 |
040103 |
30 |
四年 |
4800 |
教育学 |
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|
外国语言文学学院 |
英语 |
050201 |
103 |
四年 |
6000 |
文学 |
文理兼收 |
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日语(零起点) |
050207 |
20 |
四年 |
6000 |
文学 |
文 |
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|
俄语 |
050202 |
9 |
四年 |
6000 |
文学 |
文理兼收 |
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艺术与传媒学院 |
影视学(影视与传媒方向) |
050423 |
10 |
四年 |
4800 |
文学 |
文、统招 |
|
影视学(含影视与传媒、数字媒体方向) |
050423 |
35 |
四年 |
8000 |
文学 |
艺术类 、文理兼收 |
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音乐学(含音乐教育、音乐表演方向) |
050401 |
26 |
四年 |
8000 |
文学 |
艺术类 、文理兼收 |
|
|
舞蹈学(含舞蹈教育、舞蹈编导方向) |
050409 |
29 |
四年 |
8000 |
文学 |
艺术类 、文理兼收 |
|
|
美术学(含书法学、美术学方向) |
050406 |
22 |
四年 |
8000 |
文学 |
艺术类 、文理兼收 |
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艺术设计 |
050408 |
11 |
四年 |
10000 |
文学 |
艺术类 、文理兼收 |
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数学科学学院 |
数学与应用数学(含统计学专业) |
070101 |
64 |
四年 |
5400 |
理学 |
理 |
|
数学与应用数学 |
070101 |
96 |
四年 |
5400 |
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